2020-07-26 21:30

父母给予孩子最大的成长就是让孩子感觉自己被

昨天我去接孩子的时候在学校见到了这样一幕:一个男孩在校园里放声大哭,旁边的妈妈也在一边抹泪,后来听旁边的家长说是男孩今年上二年级,因为觉得语文老师不够重视自己而不想上语文课,于是就在课堂上和语文老师吵了起来,后来校长过来劝男孩,男孩嘴里念念有词的说:“这个班有她没我,有我没她!”在一旁的妈妈也是束手无策,只能一边抹泪一边劝男孩。正处在小学年级的男孩却有着这样的逆反和叛逆心理和行为,不管什么事情都认为自己是对的,别人都是错的,总是以自我为中心。

其实在生活中有很多的孩子都存在这样的问题,那么为什么孩子会出现这样的问题和现象呢?怎样能够让孩子拥有更好的成长经历和过程呢?其实培养孩子的被需要感和价值感很重要。

孩子感受被需要,在一定程度上能够增加孩子的自信心,让孩子更加拥有优越感,更加感受到自身的价值感。我姐姐家的妞妞平常在家总是处处想帮大人的忙,甚至一些力气活她都想帮着大人去做,有的时候,遇到她做不了的事情姐姐就会劝她,谁知道这一劝妞妞却哇的大声哭了起来,不理任何人,后来在姐姐经过长时间的哄劝战术才解决了这一难题。在妞妞冷静之后,我仔细询问了妞妞哭的原因,妞妞委屈着说:“我想帮爸爸妈妈,可是妈妈不需要我,我就觉得很伤心,觉得妈妈不需要我。”听了妞妞的话,我了解到孩子内心也是需要一定的被需要感的,许多孩子在成长过程中都会出现这样的现象,所以父母需要在生活中多增强孩子的被需要感,让孩子感到自己被父母需要,在一定程度上增加孩子的自信心。

很多父母在生活中对孩子总是舍不得让孩子做这个,舍不得让孩子做那个,太过于溺爱孩子,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,但是其实这是当今父母的通病和误区所在。父母越爱孩子就越要舍得使用孩子,让孩子在日常生活中感受那种被需要的感觉,得到父母的肯定,在父母的肯定之下也能做到自我肯定,让孩子在感受被需要的前提下感受到自己被肯定的积极评价,从而拥有更加积极向上的人生态度和格局。

让孩子感受到父母给予孩子的爱和责任,才能让孩子更多地感受到自己的价值感,从而也会变得更加自信,越发的肯定自己,才能够拥有更加积极的心态来对待生活,面对世界。

孩子在生活和学习中感受到被需要的感觉和那种态度了之后,在一定程度上会增加孩子的担当,让孩子感觉自己是有价值的,感受到自己的内在潜能,同时也能够增加孩子自身的责任感。

孩子在成长过程中的心理和自我的发展都是存在一定规律和特点的,这些规律和特点大致可以分为四点。

孩子的成长过程是分阶段的,在每一个阶段内,孩子都会有相应的心理表现和发展,同时每一阶段都是前一阶段发展的继续,又是下一阶段发展的萌芽和开始。例如,孩子在上一二年级的时候会开始形成具体形象思维,但是在形成这种思维的同时又会存在幼儿时期的知觉思维。就像我们文章刚开始讲的那个小男孩的例子,小男孩在现在的二年级的年纪虽然会有一定规范的自我意识,但是在一定程度上还存在以前的幼儿时期形成的那种不够规范的意识和心理,从而会做出相应的表现和行为。

孩子在成长过程中心理和自我的发展存在不均衡性,这种不均衡性会表现在孩子的日常生活和学习中。

在皮亚杰的儿童心理发展阶段中,孩子在2-6/7岁的时候处于一种前运算阶段,这个阶段孩子的心理发展是不均衡的。在这个阶段内,孩子经常会出现的现象和问题就是“自我中心”、“思维不可逆”。这个阶段的孩子经常以自我为中心,认为自己的意识和想法就是对的,别人的就是错误的,这个阶段的孩子思维存在一定的不可逆情况和不均衡性,需要父母的及时引导和帮助。

每个孩子在自我的成长道路上都有自己的个性和闪光点,都是存在个体差异和独特性的。之所以会出现文章开篇的男孩和后来的女孩两个截然不同的例子和行为,就是因为孩子的成长存在差异性,不同的孩子发展轨道是不同的,有的时候,孩子也是因为没有感觉到自己的被需要感和价值感才会做出一些不合理的、比较逆反的表现和行为的。所以,父母要适当地给予孩子一些被需要和被重视的感觉,让孩子感受到自己的价值感所在,从而减少这样的现象和行为的发生。

孩子是父母生命中的天使,父母要学会适当的爱孩子,让孩子感受到自身的被需要感,从而能够在这种感觉中寻找到自身的价值感。有的时候,爱孩子就要舍得使用孩子,让孩子适当的吃点苦是对孩子自身和自我意志的一个锻炼。

在生活中,父母要给予孩子足够的信任,让孩子感受到被父母信任的感觉,增加自己的自信;在生活中多给孩子表现的机会,让孩子充分地参与到家庭中来,让孩子用自我的意识和认识来感受被需要感,感受到自己的价值。当孩子在被大人需要的时候,他们会感觉到自己幼小的身体和生命是多么的伟大,在这种感悟中会更加感受到父母对孩子的爱意,孩子会像个小大人一样,感受到自己的责任,拥有强烈的责任感。

孩子在生活中或许有许多令大人不满意的地方,但是父母也不要一味地批评和指责,而是要对孩子的能力和表现给予一定程度的肯定,让孩子感受到父母的重视。在孩子表现好的时候,给予适当的肯定和鼓励;在孩子表现稍微不好的时候,父母要学着去理解孩子,感受孩子的内心,用饱满的爱来引导孩子,让孩子得到父母的认可,拥有一种积极的态度,拥有向上的动力,在一定程度上提高孩子的被需要感和责任感,让孩子充分地感受到自身的价值感。

在生活中,孩子会出现各种各样的问题和现象,父母遇到孩子的棘手问题时要做到冷静平和,给予孩子一定的自我空间,让孩子思考自己的不足之处,做到“吾日三省吾身”,有的时候,孩子在自我空间进行的思考和反省往往比父母的打骂教育和吼叫教育管用的多。

孩子是父母手心上的宝,但是生活中父母对孩子需要学会放手。俗话说:“有舍才有得”。父母要舍得放手,同时在舍得放手的同时也能够让孩子更好的经历家庭和生活中被需要的感觉,让孩子在自我的空间里用自己的方式感受到自我的价值感和自身的责任感。